Docentes, familias y sindicatos han denunciado la situación de calor extrema que se está viviendo en escuelas e institutos de Catalunya tras los últimos episodios de altas temperaturas. Según ha publicado SER Catalunya este 31 de mayo, en el instituto La Sedeta de Barcelona se han llegado a registrar clases a 35, 36 e incluso 40 ºC, en un edificio antiguo donde resulta difícil ventilar o reducir rápidamente la temperatura.
El impacto se ha notado directamente en el alumnado y el profesorado. En La Sedeta se han producido mareos, desmayos, dolores de cabeza, dificultades para mantener la concentración y momentos de tensión en clase. El director del centro, Pedro Mariscal, ha explicado que han tenido que improvisar medidas como trasladar clases a zonas de sombra del patio o utilizar fuentes para refrescarse, y ha relatado conflictos entre alumnos que habitualmente no son problemáticos.
La situación ha impulsado la creación de AulesQueCremen, una plataforma promovida por docentes, alumnado y sindicatos para registrar las temperaturas reales en centros educativos. Según la información publicada por SER Catalunya, la iniciativa cuenta con termómetros en cerca de 800 escuelas e institutos públicos catalanes, que envían datos de forma automática a una web donde se puede consultar un mapa de calor y los registros de los últimos días.
Las familias también han elevado sus quejas. La aFFaC alerta de que la calor extrema afecta a la salud física y mental, al bienestar y al aprendizaje de niños, adolescentes y profesionales de la educación. La entidad reclama al Departament d’Educació una diagnosis de los centros, criterios claros, presupuesto y calendario para adaptar las escuelas a la crisis climática, especialmente en edificios antiguos, barracones y centros situados en barrios vulnerables.